Eusina
- 1. Ngawangkong tapi henteu ngupingkeun
- 2. Ngaitkeun harapan anu ageung sareng murangkalih anjeun
- 3. Ngajantenkeun aranjeunna ngudag kasampurnaan
- 4. Henteu ngawangun harga diri
- 5. Salawasna ngabandingkeun éta sareng barudak anu sanés
- 6. Nempatkeun wates sareng wates teu pantes
- 7. Ngadamelna lemes teuing
- 8. Pilihan salah hukuman
- Kacindekan
Kolot mangrupikeun padamelan anu paling penting tapi paling rumit di dunya. Barina ogé, anjeun ngawangun kapribadian hiji jalma pikeun kahirupan.
Sareng sapertos padamelan rumit anu sanés, kasalahan parenting umum tiasa dilakukeun anu tiasa nyababkeun seueur kerentanan dina murangkalih.
Kalakuan salah ku kolot dina titik-titik anu tangtu anu dilakukeun sacara konsistén tiasa nancebkeun pola pikir atanapi kabiasaan anu salah ka budakna.
Antukna, pola négatip ieu anu ditanamkeun dina diri budak tiasa ngahasilkeun épék négatip pikeun sapanjang hirupna ngarah anjeunna sangsara nalika déwasa di masarakat.
Salaku conto, sababaraha kolot nuturkeun gaya parenting anu teu aya hubunganana hoyong barudakna henteu caket pisan nalika aranjeunna déwasa.
Kami parantos ngempelkeun kasalahan kolot anu paling umum di jaman ayeuna anjeun kedah ulah aya anu dilakukeun kusabab biaya éta tiasa mangaruhan serius ka barudakna.
1. Ngawangkong tapi henteu ngupingkeun
Hiji daérah anu katinggaleun kolot nyaéta ngupingkeun murangkalihna. Masalah sareng seueur sepuh nyaéta aranjeunna nanggung tanggung jawab ngajar sadayana ka murangkalihna supados tetep nyarios.
Ieu pamustunganana ngembangkeun sababaraha jenis perilaku egois dina jero haté anu ngajantenkeun aranjeunna ceramah murangkalihna sepanjang waktos. Nanging, penting pikeun merhatoskeun sami sareng ngupingkeun cariosan barudak anjeun.
Ngobrol ngan ukur masihan pitunjuk sisi anu kedah diturut ku budak bari ngupingkeun pamikiran anak anjeun bakal ngagaduhan komunikasi dua arah antara anjeun duaan.
Upami teu kitu, anjeun bakal ngamimitian ningali panolakan ti sisi budak anjeun.
2. Ngaitkeun harapan anu ageung sareng murangkalih anjeun
Nu sejen kasalahan anu penting kolotna kedah nyingkahan nyaéta netepkeun ekspektasi ageung sareng murangkalih na.
Harepan ti sepuh nyalira sanés hal anu goréng.Nyatana, kolot gaduh sababaraha ekspektasi positip ti murangkalih ngabantosan aranjeunna tetep motivasi sareng disetir.
Nanging, kolot ogé parantos katingal ngalangkungan wates nalika ngeunaan ekspektasi ieu anu sacara teu langsung ngajantenkeun ekspektasi ieu teu réalistis pikeun murangkalih. Harepan ieu tiasa dina bentuk naon waé; akademik, olahraga, jst.
Ti mimiti budak leutik nepi ka anjeunna déwasa, upami anjeunna janten jago pikeun minuhan tungtutan sareng ekspektasi anjeun, anjeunna henteu bakal tiasa mikir atanapi polah sacara bébas kantos.
3. Ngajantenkeun aranjeunna ngudag kasampurnaan
Salah sahiji anu pang biasa kasalahan kolot pikeun nyingkahan nyaéta nalika kolot hoyong murangkalihna sampurna dina ampir sadayana.
Henteu aya naon-naon anu ngabantuan barudak sareng ngan nempatkeun aranjeunna dina kaayaan teu aman sacara konstan sahingga aranjeunna antukna ragu diri sareng kamampuanna.
Alternatipna anu kedah dilakukeun ku anjeun salaku kolot nyaéta ngagumkeun murangkalih dumasarkeun kana usaha tibatan hasil anu diala.
Éta bakal ngajantenkeun murangkalih karaos dihargaan sareng gaduh penguatan positip pikeun anjeunna ngajantenkeun anjeunna mekar langkung hadé dina waktos salajengna.
4. Henteu ngawangun harga diri
Karakter individu ngagaduhan 'harga diri' salaku bagian kritis, tapi éta bidang anu paling henteu dipaliré ku kolot. Seueur kolot anu nangtoskeun budakna kalayan gampang pisan tanpa mikirkeun kecap-kecap anu aranjeunna pilih.
Saé pikeun ngritik tapi pikeun murangkalih anjeun, anjeun ogé kedah kritis ngeunaan iraha sareng dimana ngalaksanakeunana. Kolot bakal ngritik murangkalihna ngeunaan kalemahanana sareng jarang ngahargaan kana kaunggulanana.
Barudak anu ngalangkungan lingkungan dina pola ieu sababaraha kali tiasa kaleungitan kayakinan sareng kapercayaan diri tiasa rusak salami hirup.
5. Salawasna ngabandingkeun éta sareng barudak anu sanés
Barudak anjeun unik ku cara masing-masing, sareng henteu kedah pernah dibandingkeun sareng barudak anu sanés dina istilah naon waé.
Salaku conto, naon anu seueur dilakukeun ku kolotna upami budakna henteu prestasi hadé dina akadémik nyaéta aranjeunna muji babaturan sakola pikeun skor anu langkung luhur dina tés.
Ieu, nalika dilakukeun teras-terasan, masihan rasa teu aman sareng nyandak kapercayaan ti budak.
Unggal murangkalih dijantenkeun unik dina sababaraha cara; aranjeunna sadayana ngagaduhan atribut anu unik. Sareng ieu tiasa dilakukeun ku naon waé ku kolot.
Aranjeunna tiasa ngabandingkeun kinerja akademik, dina olahraga, dina kompetisi debat atanapi bahkan dina kaindahan.
Puji unggal murangkalih anu sanés tapi anjeun di payuneun anjeunna bakal ngajantenkeun anjeunna kirang raos sareng anjeunna tiasa ngembangkeun méntalitas pesimis nalika anjeunna dewasa.
6. Nempatkeun wates sareng wates teu pantes
Wates sareng wates penting pisan pikeun parenting. Tapi seuseueurna sepuh ngagaleuhna sina teu pantes. Kecap 'Teu pantes' sorangan ngahartikeun yén éta tiasa salah sahiji cara atanapi anu sanés.
Hartina; kolot bakal ketat pisan ku ngawatesan budakna atanapi moal aya larangan pisan. Barudak henteu aman dina salah sahiji kasus.
Kedah aya watesan anu ditetepkeun ku kolot sareng masing-masing kedah raos.
Salaku conto, ngalarang anak anjeun umur 12 taun henteu kaluar saatos jam 7 wengi henteu kunanaon sareng anjeun tiasa ngajelaskeun alesanana, tapi henteu ngantep anjeunna nganggo naon anu dipikahoyong atanapi cukuran karesepna, sareng anu sanés henteu kunanaon.
7. Ngadamelna lemes teuing
Hal séjén anu sering disalahpahaman ku kolot nyaéta ngabantosan murangkalihna méréskeun unggal masalah hirupna. Kolot sering katémbong lemes ka murangkalih sareng hoyong hirup pinuh ku gampang.
Aranjeunna henteu bakal masihan beban kana budak éta sanajan barang-barang leutik na sapertos meresihan kamar sareng sajabana.
Budak ayeuna bakal ngagaduhan rasa aman dina tonggong hirup pikeun kahirupan anu hartosna anjeunna henteu tiasa nahan tanggel waler nalika anjeunna déwasa.
Maka jaga jaga murangkalih anjeun nanggung jawab ka anjeun sareng ajak aranjeunna diajar 'mecahkeun masalah' sahingga janten pamikir kritis.
8. Pilihan salah hukuman
Hukuman sorangan sanés hal anu goréng pisan. Masalahna aya dina cara seuseueurna kolot ngartos konsép hukuman ayeuna.
Mimiti, kedah aya ambang sabaraha goréng kolotna pikeun ngahukum sanajan éta skénario anu paling parah.
Kadua, kedah aya kasadaran ngeunaan kanyataan yén kelompok umur anu béda-béda murangkalih peryogi béda bentuk sareng tingkat hukuman ngeunaan skénario éta.
Salaku conto, upami murangkalih anom anjeun nginum alkohol anjeun kedah ngagosok anjeunna sababaraha dinten sareng panginten nyandak deui sababaraha kamewahan moal kunanaon.
Nanging, hukuman anu sami kedahna teu aya upami anjeunna balik ka bumi sajam langkung telat tibatan anu anjeun mutuskeun.
Kacindekan
Kolot mangrupikeun padamelan anu sesah sareng pastina sigana anjeun kedah merhatoskeun pisan detil na upami anjeun moal kaleungitan.
Nanging, kanyataanana anjeun ngan ukur kedah janten sakedik akal sareng pastikeun sadayana dituturkeun ku pendekatan logis.
Ku cara ieu anjeun moal nyandak tegangan sareng tekanan tina hal-hal anu teu penting dina parenting anjeun. Ogé, ieu bakal ngabantosan anjeun henteu kagolongkeun siklus kolotna henteu saluyu.
Tangtosna, sapertos prosés ngasuh penting anu sanésna ngagaduhan kasalahan sareng masalah alit dina sababaraha bentuk sapertos perlawanan ti murangkalih, jst.
Tapi éta ngan bakal robih kana masalah anu nyata nalika tingkah paripolah anu cacat bakal diteruskeun ti sisi anjeun salami periode anu panjang.
Kolot kedah damel salaku gotong royong anu kedah dipimpin ku kolot.
Hartina; kolotna kedah pastikeun anak ngartos sagalana leres tur nurut akurat. Sareng tindakan anu leres pikeun palaksanaan ogé diperyogikeun.